Детство Ты - не кисейная барышня!"
"Мои родители очень хотели иметь мальчика, но родилась я, - рассказывает
Светлана. - Я всегда словно ощущала свою вину, что не оправдала
родительских надежд, и поэтому старалась вести себя соответственно:
носила шорты и джинсы, играла машинками, гоняла с мальчишками
в футбол.
Родители, особенно отец, воспитывали меня в строгости. Например,
мне запрещали плакать. "Что ты хнычешь? Ты же не кисейная барышня!"
- всегда говорил отец. Стать "кисейной барышней" для меня было
самым большим преступлением, и я изо всех сил сдерживала слезы.
Меня учили, что показывать свою слабость стыдно, что любую боль
нужно терпеть молча. В пять лет мне удалили гланды. После этой
операции очень хочется пить. Я молча терпела, и ко мне никто не
подходил. А девочка, которая лежала со мной в одной палате, горько
плакала, и ее все жалели. Ей даже разрешили немного попить. Тогда
я была просто поражена и сделала свое первое "женское" открытие:
чтобы тебя заметили, нужно... заплакать. "Но ведь это же стыдно!"
думала я. Все, что было связано с моей принадлежностью к "девчачьему"
полу, казалось мне стыдным.
Однажды к нам в детский сад пришла новенькая. До сих пор помню
ощущение чуда, с которым я рассматривала ее. Девочка напоминала
сказочную Мальвину:
светлые волосы красивыми локонами ниспадали на плечи, на голове
- пышный голубой бант, на коленях и локтях - ни одного пятнышка
зеленки, а поверх нарядного платья был надет белоснежный фартучек,
обшитый розовым кружевом. Я во все глаза рассматривала эту принцессу.
Сколько чувств боролось во мне! Я восхищалась, я завидовала, я
негодовала одновременно: ну как можно быть такой игрушечной и
совершенно этого не стыдиться? Мне захотелось сделать что-то такое,
отчего бы новенькая заплакала и перестала быть столь недоступной.
Мне стыдно до сих пор. Но тогда я подошла и неожиданно сунула
ей в карман чистого передничка горсть грязных скользких улиток,
которых собрала в траве.
К моему удивлению, девочка не заплакала. Она только поджала пухленькие
губки, бросила на меня презрительный взгляд и отошла подальше
вытряхивать карман. А один мальчишка, так же завороженный красотой
новенькой, глядя на меня, покрутил у виска пальцем.
Я чувствовала себя несчастной весь день. Вечером попросила маму
завязать мне бант. Но завязывать его было не на что: мама всегда
стригла меня очень коротко, говорила, что ей некогда заниматься
моими волосами. Она никогда не ласкала и не целовала меня.
Я не могу обвинить родителей в том, что они меня не любили, -
просто у них были свои методы воспитания. Таким образом мама
давала мне понять, что жизнь - суровая штука, и в ней нет места
слабости или пустому кокетству".
С трех до семи лет у ребенка формируется понятие о его принадлежности
к своему полу. Иногда, желая воспитать из своей дочери личность,
родители навязывают девочке несвойственную ее полу модель поведения.
Например, запрещая малышке плакать, они не дают раскрыться ее
эмоциональным чувствам. Став женщиной, она не сможет проявить
свои чувства по отношению к любимому, будет замкнутой и скрытной.
Проявление нежности будет казаться ей чем-то постыдным, недостойным
той "сильной личности", которую в ней воспитывали.
Отрочество Лучший вратарь двора
"В семь лет я была лучшим вратарем в нашем дворе, - продолжает
Светлана. - Я очень гордилась тем, что дружу с мальчишками и они
рассказывают мне свои секреты
С девочками я тоже дружила, хотя многое в поведении подружек было
для меня непонятным. Например: как им не стыдно так откровенно
кокетничать, глупенько хихикать и шушукаться, обсуждая мальчиков?
Ведь можно подойти и открыто высказать все, что думаешь. А обидчика нужно
наказывать кулаками, а не жаловаться учительнице или размазывать
по лицу слезы!
В школе я была ярым борцом за справедливость, могла спорить даже
с учителями, если видела, что они в чем-то неправы. За это моих
родителей частенько вызывали в школу. В моем дневнике почти до
десятого класса стояли "неуды" по поведению. Но, скорее всего,
плохие оценки появлялись у меня только потому, что мне казалось:
быть пай-девочкой позорно и недостойно сильной личности.
С пятого класса я ходила на фехтование и увлекалась "Тремя мушкетерами".
У меня первой появилась шпага, вырезанная из ветки, и я очень
гордилась, когда мальчишки дали мне прозвище д'Артаньяна и безоговорочно подчинялись
моей воле. Ну кто из девочек мог еще похвастаться подобным?!
Я была счастлива. Я, как бешеная, носилась по коридорам, защищая
первоклашек
Все это приводило в восторг моих друзей-мальчишек Я была вдохновителем
всех затей - от соревнования "кто дальше плюнет" до опасных вылазок
на крыши многоэтажек Каждый день я придумывала новые приключения
и забавы и никогда не предавала друзей. Даже если меня вызывали
к директору.
Именно за это меня и уважали мальчишки. Но... влюблялись они
в других девчонок. В пятом классе я впервые влюбилась в одноклассника.
На перемене подошла к нему и предложила посоревноваться: кто дольше
сможет удержать мяч на ноге. Позже мы отчаянно сражались портфелями,
стреляли друг в друга из трубочки пластилиновыми шариками и наперегонки
гоняли на велосипедах.
Но как же мне было обидно, когда он пошел провожать из школы
домой мою подругу! Я тоскливо смотрела им вслед. Тогда я впервые
подумала о том, что надо бы отрастить волосы..."
С семи до тринадцати лет - особенно ответственный период в жизни
девочки. Закладывается ее сексуальность; происходит половое созревание,
девочка оценивает себя на фоне других, интересуется взаимоотношениями
полов, приобретает первый опыт влюбленности. У нее вырабатывается
стереотип поведения с мужчинами. Нормальное развитие сексуальности
- залог счастливой семейной жизни.
Юность "Может, мне надо было родиться мальчиком?"
"В старших классах у меня появились первые проблемы. То, что всегда
считалось моим преимуществом перед другими девчонками (умение
на равных общаться с ребятами, чувствовать себя с ними "своей
в доску", быть для них другом и советчиком), - все обернулось
против меня. То есть парни совершенно не воспринимали меня как существо
противоположного пола!
Помню, на выпускном вечере на всех девушках оказались пиджаки,
которые им предложили ребята, и только одна я мерзла. "Ты у нас
закаленная!" - простодушно сказал один из одноклассников.
Мой дом стал пристанищем всех несчастно влюбленных. Ребята приходили
ко мне жаловаться на свои неудачные романы. Я, как могла, объясняла
им таинства женской логики, давала советы, а через некоторое время становилась
наперсницей их побед. Приходили ко мне "поплакаться" и подруги.
"Ты ведь лучше знаешь парней - ты с ними, как своя!" - говорили девочки.
У меня, действительно, было много друзей, но я, как и все девчонки,
мечтала о любви. Наконец, влюбилась и я. В наш дом переехали новые
жильцы, и их сын, Максим, сразу мне понравился. Я решила: хватит
мне быть "хорошим парнем". Нашла способ познакомиться с Максимом
- мы разговорились о музыке, потом перешли на обсуждение автомобилей
и, наконец, до хрипоты спорили о футболе. Он стал заходить ко
мне в гости, и мы часами вели "умные" разговоры.
Это было не совсем то, чего мне хотелось, но выйти за эти границы
я не умела. Я не знала, как дать ему понять, что я не прочь сходить
с ним в кино или на дискотеку Он меня никуда не приглашал. Я решила
посоветоваться с подругой. "Ты слишком просто себя ведешь! - сказала Марина.
- Вот, например, зачем ты одолжила ему деньги?" "А что тут такого?"
- удивилась я. "А то, что мужчина не должен брать взаймы деньги
у дамы - с подобной просьбой он должен обращаться к друзьям. А
если он обратился к тебе - значит, он считает, что ты для него
как мужчина. Это во-первых. Во-вторых, не веди бесконечных разговоров
о футболе или политике - эти темы ему надоели на работе! Даже
самая умная женщина иногда может себе позволить быть глупенькой
и слабой. Поверь, это не так уж неприятно, когда о тебе заботятся!"
Однажды Марина встретилась у меня дома с Максимом, и я получила
настоящий урок на тему: "Как понравиться мужчине". Максим "распетушился"
не на шутку я его таким никогда не видела! Весь вечер он обхаживал Марину.
Мне казалось, что подруга вела себя ужасно: она как-то по-особому
смеялась, в разговоре легко перескакивала с одной темы на другую,
иногда буквально лезла гостю в душу с глупыми расспросами о его
детстве, и даже ее жесты стали какими-то неестественными, кошачьими.
Мне такого никогда не повторить!
Я была поражена, когда Максим поплелся провожать ее в другой конец
города. Мне не верилось, что такими приемами можно завоевать сердце
мужчины!
После этого случая я решила объясниться с Максимом. Сказала ему;
что он мне очень нравится, и предложила вместе пойти в Дом кино.
В ответ я услышала: "Я бы не хотел потерять тебя как друга. Ведь
ты, Светка, - хороший парень! Вот и оставайся для меня тем, кем
ты есть".
Так я до сих пор остаюсь "хорошим парнем". Мне уже двадцать, но
я ни разу ни с кем не встречалась, в меня никто не влюблялся,
хотя у меня много друзей. Мама считает, что я не одинока и скоро
выйду замуж - ведь столько ребят звонят мне по вечерам и приходят
в гости. Но самая близкая подруга как-то спросила, не тянет ли
меня к женщинам? Я с ужасом начинаю прислушиваться к своим ощущениям
- может, я действительно с "розовым" уклоном? Или же должна была
родиться мальчиком, как того хотели мои родители?"
Третий период развития личности (примерно до семнадцати лет)
- этап, когда человек подсознательно выбирает для себя партнера.
И, конечно, если девушка лишена женских качеств, которые ей не
привили до этого, ее общение с представителями противоположного
пола будет затруднено. Нашу героиню воспитывали как мальчика,
и она приобрела множество мужских черт характера. Этим она и
притягивает к себе ребят, и отталкивает одновременно. Родители
научили ее дружить, быть равноправной, независимой, сильной личностью,
но не дали сексуального воспитания. Такой девушке будет трудно создать
семью.
"Научиться быть женщиной!" Комментарий психолога
Родители Светланы допустили ошибку, не сформировав в ней женских
качеств, поэтому теперь многое зависит от нее самой. Девушке
нужно знать следующее.
Имидж "своего парня" - далеко не худший. Такой человек ценный
вдвойне, и в этом преимущество нашей героини. Ей лишь нужно сформировать
в себе и окружающих отношение к себе как к женщине. Можно начать
с изменения имиджа (сменить брюки на юбку, отпустить волосы, привыкнуть
делать маникюр и тому подобное) и таким образом прийти к изменению
внутреннего отношения к себе. Ведь не секрет, что мужчины любят
девушек с длинными волосами, открытые ноги, запах духов. Нужно
постараться сломать комплекс "хорошего парня", прибегнув к внешним
изменениям. А со временем изменение имиджа приведет и к изменению
поведения. Светлана научится любить себя, не стесняться своих
слабостей, обращать в достоинство то, что долгое время считала
недостатком.
Быть женщиной - это не значит быть слабой. Это умение одеваться,
относиться с любовью и уважением к собственному телу, умение легко
общаться. Ведь не обязательно быть в разговоре резкой и напористой
и постоянно стремиться выиграть в споре - для настоящей женщины
может быть достаточно даже одного взгляда, чтобы собеседник понял,
что он не прав.
Качества, которыми обладает Светлана (умение дружить, быть открытой,
прямой, сильной), еще больше "заиграют", если при этом она научится
быть женщиной.
Ирэн Роздобудько, (с)Натали Благодарим за помощь в подготовке материала доцента Национального педуниверситета, кандидата психологических наук Надежду Повякель
Оправдай мою любовь ...Наша любовь, не связанная ни прошлым, ни будущим, была абсолютно раскованной и свободной. Мы любили друг друга страстно, до изнеможения, как будто случайно получили это право и спешили сполна воспользоваться им...
Крым для всех Музыкой звучат древние названия Таврида, Гераклея, Киммерия... Прозрачные заливы, морская свежесть, горные озера и крутые склоны, дворцы и усадьбы в зелени парков, древние крепости и бескрайние степи, упоительные ночи, яркие дни и хмельные вина - это все Крым. Здесь можно найти и лунные ландшафты, и буйство тропических красок. А чтобы знать, где искать, - рекомендации от "крымоведов" и "крымолюбов". Итак...
